tag:blogger.com,1999:blog-17888720295860137962024-03-13T01:28:52.829+00:00Sepca Universidad de La LagunaUnknownnoreply@blogger.comBlogger26125tag:blogger.com,1999:blog-1788872029586013796.post-56732987741999658182012-11-29T14:51:00.001+00:002012-11-29T14:51:59.958+00:00Resultados provisionales elecciones al Claustro<img alt="" 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/>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1788872029586013796.post-28250902575535540472012-11-20T08:26:00.003+00:002012-11-20T08:31:33.722+00:00Convocatoria prejubilación año 2013<b><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Recordamos que los requisitos son:</span></span></b><br />
<b><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Tener 61 años en el 2013</span></span></b><br />
<b><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Tener 30 años como m<span style="font-size: small;">í</span>nimo cotizados en la Seguridad Social</span></span></b><br />
<b><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Tener 6 años de antig<span style="font-size: small;">ü</span>edad en la Universidad</span></span></b><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-XN9iwM-4kOU/UKs-Z8UQgPI/AAAAAAAAADk/ysyFjmWi1w0/s1600/prejubilacion.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="http://2.bp.blogspot.com/-XN9iwM-4kOU/UKs-Z8UQgPI/AAAAAAAAADk/ysyFjmWi1w0/s640/prejubilacion.png" width="451" /></a></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1788872029586013796.post-6177340401483898422012-11-13T12:23:00.004+00:002012-11-13T12:25:11.305+00:00Servicios mínimos ULL 14-N<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-WwvLekcOqoo/UKI7zMk1LiI/AAAAAAAAADU/wDADSpN3gaE/s1600/Sevicios+minimos.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="http://3.bp.blogspot.com/-WwvLekcOqoo/UKI7zMk1LiI/AAAAAAAAADU/wDADSpN3gaE/s640/Sevicios+minimos.png" width="452" /></a></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1788872029586013796.post-88902876208049601962012-11-13T09:40:00.001+00:002012-11-13T09:40:08.268+00:00Comunicado Acción Sindical ULL<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-_y9zqVB6vQE/UKIT2RhQXVI/AAAAAAAAAC8/1aj7-EWi5cg/s1600/Huelga.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="http://3.bp.blogspot.com/-_y9zqVB6vQE/UKIT2RhQXVI/AAAAAAAAAC8/1aj7-EWi5cg/s640/Huelga.png" width="452" /></a></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1788872029586013796.post-53101538896050081322012-11-13T09:38:00.002+00:002012-11-13T09:38:52.230+00:00Comunicado Asamblea Personal Laboral de la ULL<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-7bzr_m3wud0/UKIU_tvztBI/AAAAAAAAADE/n5ebmRt-5fc/s1600/Comiteasamblea.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="http://3.bp.blogspot.com/-7bzr_m3wud0/UKIU_tvztBI/AAAAAAAAADE/n5ebmRt-5fc/s640/Comiteasamblea.png" width="452" /></a></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1788872029586013796.post-44462975373572731242012-11-08T14:10:00.000+00:002012-11-08T14:10:16.190+00:00Comunicado del Comité de Empresa ante la Huelga General del 14 de noviembre<span style="color: #666666;"><b> </b></span><img alt="" 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" /><br />
<span style="color: #666666;"><b>Comité de Empresa Pas Laboral</b></span><br /><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;">La
dramática situación que vivimos en Canarias ha colocado a nuestra
comunidad a la cabeza de casi todas las estadísticas negativas en
referencia a nuestras condiciones de vida, paro, precariedad y pobreza.
Estamos siendo testigos del desmantelamiento progresivo de los servicios
públicos básicos: la educación, la sanidad y los servicios sociales,
justo en este momento que son más necesarios que nunca.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br />Toda
esta situación revela una clara voluntad de privatización, que está
utilizando para conseguir sus fines, la estigmatización de los
trabajadores públicos, del sindicalismo y de sus representantes,
pretendiendo convertirlos en los culpables del déficit público y de la
crisis.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br />Nuestra
tierra se ha convertido en la mayor fábrica de parados del estado
español y los nuevos recortes planteados tanto desde el gobierno
central, como del autonómico y la aprobación y desarrollo de la reforma
laboral augura un futuro cubierto de más expedientes de regulación de
empleo y despidos como se desprende del Real Decreto 1483/2012 del
pasado 30 de octubre.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br />Canarias
es una región especialmente azotada por la crisis y el paro, con un
porcentaje altísimo de la población por debajo del umbral de la pobreza.
El estado del bienestar comienza a ser un recuerdo cada vez más lejano.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br />A
estas medidas no somos ajenos los trabajadores públicos en general y
nosotros en la Universidad de La Laguna ya somos el reflejo de lo que
está pasando en la sociedad y comenzamos a ser víctimas de los recortes
económicos y del retroceso abrumador en las conquistas sociales. Hemos
sufrido el expolio continuado de nuestras condiciones laborales y
salariales, el aumento de nuestras jornadas de trabajo y vivimos con la
amenaza permanente del nuevo recorte que nos condene a la posible
pérdida de puestos de trabajo</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br />La
Reforma Laboral no solamente no ha favorecido la creación de empleo
como pregonaba el gobierno del PP sino que, por el contrario, ha servido
para incrementar el paro, facilitar el despido, precarizar el empleo y
pulverizar el consumo, incidiendo de esta manera en frenar aún más el
crecimiento económico de las islas. Esta reforma laboral es contra la
clase trabajadora al convertir el despido en un recurso fácil, rápido y
barato y ha supuesto una herramienta de la patronal para que su margen
de ganancia se amplíe basándose exclusivamente en la sobreexplotación de
la mano de obra.</span></span><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Esta situación representa un deterioro absoluto de
nuestra sociedad e hipotecar el futuro de nuestros jóvenes a través del
empobrecimiento de la educación, la investigación y la innovación.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br />Debemos
defendernos ante las agresiones de gobiernos y patronales aliados para
empobrecernos, mientras ellos bancos, empresas y grandes fortunas se
siguen enriqueciendo.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Es
por ello que este Comité de Empresa hace un llamamiento a todos a
unirse a la huelga general del 14 de Noviembre. Un día para dejar de
trabajar para el patrón, un día sin comprar nada, sin ir a clase, sin
abrir el negocio, sin gastar teléfono, pasando de los bancos, un día
para salir a gritar y reclamar contra esta estafa, para luchar por lo
que es nuestro.</span></span></div>
<br />
<b><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;">EL 14 NOVIEMBRE HUELGA GENERAL</span></span></b><br />
<b><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /> ÚNETE, NUESTRO FUTURO ESTA EN JUEGO</span></span></b>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1788872029586013796.post-35643700878044647942012-11-08T08:49:00.000+00:002012-11-08T08:49:37.962+00:0014-N en Canarias Huelga General popular convocada de forma unitaria <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-sEgHtWReyvY/UJtxJUBCzfI/AAAAAAAAACs/_6uhgK3j8C4/s1600/14nov.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="100" src="http://3.bp.blogspot.com/-sEgHtWReyvY/UJtxJUBCzfI/AAAAAAAAACs/_6uhgK3j8C4/s400/14nov.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Las centrales sindicales canarias, convocamos de forma unitaria,
junto con movimientos sociales y estudiantiles, Huelga General en
Canarias para el día 14 de Noviembre.<br /> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Esta Huelga General tiene el
carácter de Huelga Popular, social y de consumo, ya que el llamamiento
se hace a trabajadores y trabajadoras, en activo y desempleados, a
pensionistas y jubilados, a afectados por los desahucios, a los cientos
de miles de personas que sobreviven actualmente en Canarias por debajo
del umbral de la pobreza, a los pequeños y medianos empresarios, a los
autónomos, en definitiva, al conjunto de la sociedad canaria, afectada
por los recortes y reformas sucesivos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;">La Huelga del 14 de
Noviembre se convoca contra las políticas del Gobierno español del PP, y
contra el seguidismo y aplicación de las mismas políticas de recortes y
reformas, que sumisamente realiza el Gobierno de Canarias, formado por
CC y PSOE. Las actuaciones de estos gobiernos las consideramos
ilegítimas.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Estamos exigiendo la retirada de las distintas reformas y recortes: la
reforma laboral, porque genera destrucción de empleo y abaratamiento de
los despidos; la reforma fiscal porque se aplica a las capas populares
de la sociedad mientras realiza amnistías fiscales y sigue propiciando
el fraude fiscal a gran escala; la reforma financiera, porque con dinero
público va a solucionar la deuda de los bancos sin caminar hacia la
nacionalización de la banca; la reforma judicial porque plantea
incrementar el miedo y la represión así como recortar derechos y
libertades como en el caso del aborto; la reforma de las
administraciones públicas porque intenta adelgazar los servicios
públicos propiciando miles de despidos y deteriorando las condiciones de
trabajo de los empleados públicos; la reforma sanitaria que intenta
empeorar el servicio de salud y ahondar más en la privatización; la
reforma educativa porque plantea un sistema de filtros y medidas
mercantilistas segregando e impidiendo el acceso de los sectores más
desfavorecidos; la reforma del modelo de Estado porque persigue la
recentralización del mismo alejando el poder del control ciudadano; y,
en el marco de todo ello, la reforma del artículo 135 de la
Constitución, porque favorece el pago de la deuda a entidades
financieras internacionales antes que atender a los servicios básicos de
sanidad, educación y servicios sociales de la población y convierten a
los Presupuestos Generales en papel mojado.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Nos manifestamos
contra todas estas reformas, que van en el camino de conformar un nuevo
modelo político, social y económico, donde primen los intereses de la
clase dominante (concretada en FMI, BCE, Comisión Europea) sobre los del
conjunto de la clase trabajadora y sectores de nuestro pueblo golpeados
por estas políticas, a los que se le recortan derechos y libertades.<br /> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Estamos
en contra de la doble pérdida de soberanía que significa para Canarias,
tanto el rescate financiero pagado a nivel estatal por todos los
contribuyentes, como el rescate solicitado por Paulino Rivero, porque
significarán más recortes en los servicios públicos en Canarias. Y
cuando se recorta en servicios públicos, estamos perdiendo derechos el
conjunto de la ciudadanía.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;">El 14
de Noviembre consideramos que sobran motivos para esta Huelga General
Popular, no sólo laboral, sino también social y de consumo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><strong>El 14-N<br />no trabajo,<br />no consumo,<br />no voy a clase<br />y no abro;<br />pero no me callarán y me movilizo</strong></span></span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1788872029586013796.post-87654307788330196892012-11-06T12:28:00.001+00:002012-11-06T12:28:10.709+00:00Asamblea extraordinaria Personal Laboral<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><b><span style="color: blue;">El lunes 12 de noviembre</span> </b>se va a celebrar una Asamblea extraordinaria del Personal Laboral, en un principio esta se iba a celebrar el jueves 8 pero por problemas con el lugar de reunión se ha pasado al lunes, <b><span style="color: blue;">lugar AULA MAGNA de la Facultad de Ciencias de la Información, 13 h. en 1ª</span></b> y media hora mas tarde en 2ª</span></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-gKmVTCv1aoo/UJkBiL7gxZI/AAAAAAAAACc/TZVdHPDzzF4/s1600/Asamblea1.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="http://4.bp.blogspot.com/-gKmVTCv1aoo/UJkBiL7gxZI/AAAAAAAAACc/TZVdHPDzzF4/s640/Asamblea1.PNG" width="452" /></a></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1788872029586013796.post-35398016383065114192012-09-13T13:34:00.000+01:002012-09-13T13:34:38.796+01:00Acuerdo Jornada Laboral para las Universidades Canarias<div style="text-align: justify;">
Por si aun alguien lo desconocía publicamos el acuerdo de la Comisión Paritaria de las Universidades Canarias</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-44WKyOEeWls/UFHSfCw1oMI/AAAAAAAAAB0/quRRiQOm820/s1600/ACUERDO+JORNADA+LABORALPAG+1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://3.bp.blogspot.com/-44WKyOEeWls/UFHSfCw1oMI/AAAAAAAAAB0/quRRiQOm820/s400/ACUERDO+JORNADA+LABORALPAG+1.jpg" width="291" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-nnbfwm2rQ2A/UFHShyXfGiI/AAAAAAAAAB8/kb9gM4fWutU/s1600/ACUERDO+JORNADA+LABORALPAG+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/-nnbfwm2rQ2A/UFHShyXfGiI/AAAAAAAAAB8/kb9gM4fWutU/s400/ACUERDO+JORNADA+LABORALPAG+2.jpg" width="291" /></a></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1788872029586013796.post-21154183450324218502012-09-11T10:12:00.001+01:002012-09-11T10:12:54.667+01:00Otra vez en linea<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">
Después de mas de un año de lucha para recuperar la cuenta de correo, tras la intrusión de alguien por llamarlo así que nos la secuestro no sabemos el móvil ni mucho menos.</div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">
Todo este tiempo mandando documentos que demostraban que la cuenta y el blog era nuestro, nos dieron la razón en mayo y hasta ayer no nos liberaron todo otra vez (después se quejan de la burocracia de los servicios publico).</div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">
Pues nada otra vez a intentar mantener informados a los compañer@s de lo que va aconteciendo en esta etapa oscura y dura que nos toca sufrir a tod@s l@s trabajador@s de este pais y mas en concreto a nuestra universidad. </div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">
Lo dicho vamos a intentar seguir informando, aunque alguno intente desprestigiar detrás del anonimato a nuestro grupo, sepan por si no lo sabian que entre los cuales no tenemos ningún liberado para mantener la información al minuto aunque los que lo tienen tampoco lo hacen, pero como dice el dicho "es mas fácil ver la paja en el ojo ajeno que la viga en el propio"</div>
<h4>
<br /></h4>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1788872029586013796.post-23045230786773195842011-08-15T20:27:00.000+01:002011-08-15T20:27:08.949+01:00Publicada la lista de aprobad@s del 1er ejercicio Auxiliares Servicio<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Siguiendo el siguiente enlace iras al listado de aprobad@s del 1er examen de Auxiliares de Servicio de La Universidad de La Laguna</span></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div style="color: blue; font-family: Verdana,sans-serif;"><b>http://www.ull.es/modules/docmanager/view.aspx?id=2165394</b></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Desde SEPCA le damos la enhorabuena a l@s aprobad@s </span></span></div><br />
Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1788872029586013796.post-90824252222660044402011-06-20T09:26:00.000+01:002011-06-20T09:26:17.951+01:00Enlaces Aulas examen Auxiliar de Servicios<span style="color: blue; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>Enlaces de las Aulas para el examen de Auxiliar de Servicios, del próximo día 26 de junio de 2011, a las 10 horas</strong></span><br />
<br />
<span style="color: blue; font-family: Verdana, sans-serif;">Aulario de Guajara</span><br />
<a href="http://www.ull.es/modules/docmanager/view.aspx?id=2122668">http://www.ull.es/modules/docmanager/view.aspx?id=2122668</a><br />
<br />
<span style="color: blue; font-family: Verdana, sans-serif;">Biblioteca General de Guajara</span><br />
<a href="http://www.ull.es/modules/docmanager/view.aspx?id=2122670">http://www.ull.es/modules/docmanager/view.aspx?id=2122670</a><br />
<br />
<span style="color: blue; font-family: Verdana, sans-serif;">Facultad de Derecho</span><br />
<a href="http://www.ull.es/modules/docmanager/view.aspx?id=2122672">http://www.ull.es/modules/docmanager/view.aspx?id=2122672</a><br />
<br />
<span style="color: blue; font-family: Verdana, sans-serif;">Facultad de Económicas</span><br />
<a href="http://www.ull.es/modules/docmanager/view.aspx?id=2122674">http://www.ull.es/modules/docmanager/view.aspx?id=2122674</a><br />
<br />
<span style="color: blue; font-family: Verdana, sans-serif;">E.U. Ciencias Empresariales</span><br />
<a href="http://www.ull.es/modules/docmanager/view.aspx?id=2122676">http://www.ull.es/modules/docmanager/view.aspx?id=2122676</a><br />
<br />
<span style="color: #073763; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong><em>De todas maneras pueden seguir todos los enlaces de oposiciones del Personal Laboral</em></strong></span><br />
<br />
<span style="color: #073763; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong><em>Suerte a </em></strong></span><a href="mailto:tod@s"><span style="color: #073763; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong><em>tod@s</em></strong></span></a>Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1788872029586013796.post-26809422923925467182011-06-14T12:36:00.001+01:002011-06-14T12:38:13.028+01:00Domingo 19 de junio<div style="text-align: center;"><span style="color: #274e13; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"><strong>Desde SEPCA de la Universidad de La Laguna queremos manifestar nuestro apoyo a la manifestación del 19 de junio de 20011</strong></span></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-7V3RyKuempI/TfdHTFOufII/AAAAAAAAABw/DCYRMJqRD98/s1600/19-DE-JUNIO-TOMA-LA-CALLE-21.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://3.bp.blogspot.com/-7V3RyKuempI/TfdHTFOufII/AAAAAAAAABw/DCYRMJqRD98/s400/19-DE-JUNIO-TOMA-LA-CALLE-21.jpg" t8="true" width="345" /></a></div><div style="text-align: center;"><br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1788872029586013796.post-47511007537427911122011-05-20T09:50:00.000+01:002011-05-20T09:50:23.065+01:00Comunicado del Ministerio de Economía y Hacienda<div style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>Este es el comunicado que publico el Ministerio de Economía y Hacienda, sobre los rumores que circulaban de una nueva reducción de salario a los Funcionarios y Personal Laboral de las Administraciones Públicas</strong></span></div><br />
<br />
<span style="font-size: xx-small;"><div align="center">SECRETARIA DE ESTADO DE ECONOMÍA </div><div align="center"><b><span style="font-family: Arial,Arial; font-size: x-large;"><span style="font-family: Arial,Arial; font-size: x-large;">El Ministerio de Economía y Hacienda no prepara ninguna reducción del salario de los funcionarios </span></span><span style="font-family: Arial,Arial; font-size: medium;"><span style="font-family: Arial,Arial; font-size: medium;"><div align="center">Madrid, 13 de mayo de 2011 </div></span></span><span style="font-family: Arial,Arial; font-size: medium;"><span style="font-family: Arial,Arial; font-size: medium;"><div align="justify">En relación a la noticia aparecida en varios diarios en los últimos días, en la que se afirma que el Gobierno planea reducir las pagas extra de los trabajadores de las Administraciones Públicas, el Ministerio de Economía y Hacienda quiere desmentir rotundamente la información publicada y aclarar que ni ha considerado, ni está considerando, ni hay previsión de hacerlo, medida alguna que pueda suponer un recorte salarial para el personal, tanto funcionario como laboral, al servicio de la Administración. </div><div align="justify">El Ministerio de Economía y Hacienda lamenta la falta de sensibilidad y sentido de la responsabilidad que muestran algunos sindicatos y medios de comunicación al dar pábulo a rumores y publicarlos como noticia sin tener base alguna, sin haber contrastado la información o, lo que es peor, conociendo su falsedad, y sabiendo que se trata de un tema que puede provocar preocupación en muchos ciudadanos. </div></span></span><b><span style="font-family: Arial,Arial;"><span style="font-family: Arial,Arial;"><br />
<span style="color: red; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">Este es el comunicado ahora a esperar si es cierto todo lo que afirman en el.</span></span></span></b></b></div></span><span style="font-size: small;">MINISTERIO DE ECONOMÍA Y HACIENDA </span><span style="font-size: xx-small;">GABINETE DE PRENSA </span><span style="font-size: xx-small;">CORREO ELECTRÓNICO </span><span style="font-family: Arial,Arial; font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Arial; font-size: small;">gabinete.prensa@meh.es </span></span><span style="font-family: Arial,Arial; font-size: xx-small;"><span style="font-family: Arial,Arial; font-size: xx-small;">necesidad de citar fuentes </span></span><span style="font-family: Arial,Arial; font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial,Arial; font-size: x-small;">Página 1 de 1 </span></span><b><span style="font-family: Arial,Arial; font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Arial; font-size: small;">www.meh.es </span></span><span style="font-size: xx-small;">ALCALÁ, 9 28071 - MADRID TEL: 91 595 80 71/2 FAX: 91 595 84 66 </span></b>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1788872029586013796.post-14942093304218646732011-05-05T08:49:00.000+01:002011-05-05T08:49:24.761+01:00Acta de acuerdos del Comite 4 de mayo 2011<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Seguimos en nuestra linea de informar de lo que acontece en el Comité de Empresa</span></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-c3SVvD2jpJk/TcJV3Ocu2AI/AAAAAAAAABs/pY98PM_qhEU/s1600/Acta+de+acuerdos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" j8="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-c3SVvD2jpJk/TcJV3Ocu2AI/AAAAAAAAABs/pY98PM_qhEU/s320/Acta+de+acuerdos.jpg" width="224" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Cualquier información que afecte a </span><a href="mailto:l@s"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">l@s</span></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> </span><a href="mailto:compañer@s"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">compañer@s</span></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> los publicaremos en este blog.</span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1788872029586013796.post-5629904577021261472011-04-28T14:09:00.001+01:002011-04-28T14:20:15.993+01:00Ayudas Erasmus para el PAS<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Días atrás salio publicada </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> la convocatoria de ayudas Erasmus de formación para el PAS 2010-2011.</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Resolución de 4 de abril de 2011, por la que se convocan ayudas del Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos para participar en acciones de movilidad internacional de formación (STT) del Personal de Administración y Servicios (PAS) dentro del Programa de Aprendizaje Permanente-Erasmus, curso académico 2010-2011: </span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><a href="http://www.gobcan.es/boc/2011/076/006.html"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">http://www.gobcan.es/boc/2011/076/006.html</span></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> </span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Publicación: BOC 14 de abril de 2011</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Plazo de presentación de instancias: hasta el 9 de mayo de 2011</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Lugar de presentación: Registro General</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Impreso de solicitud: </span><a href="http://www.ull.es/view/institucional/ull/Impresos_9/es"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">http://www.ull.es/view/institucional/ull/Impresos_9/es</span></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Documentación: </span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Antes de su marcha: plan de trabajo y contrato de subvención (cuando esté activo)</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">A su regreso: certificado de estancia e informe final</span></div><div class="MsoNormal"></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1788872029586013796.post-49281370075511488762011-04-26T09:12:00.001+01:002011-04-26T09:30:57.155+01:00Eduardo Doménech gana las elecciones al Rectorado de la Universidad de La Laguna<div class="divUllNewSubTitle" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">El actual rector repite en el cargo por un total de 52,44% de los votos frente al 47,56% de Javier Marrero</span></div><div class="divUllNewSubTitle" style="text-align: justify;"></div><dic class="divUllNewText"><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">El catedrático de Pediatría, Eduardo Doménech, ha resultado ganador hoy jueves 14 de abril en las elecciones al Rectorado de la Universidad de La Laguna, por un total de 52,44% de los votos frente a un 47,56% de su contrincante, el catedrático de Didáctica y Organización Escolar, Javier Marrero. Se trata de la primera ocasión en la que un rector repite mandato en la etapa democrática de esta institución académica.<br />
</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">La jornada se desarrolló con total normalidad en las 29 mesas electorales desplegadas durante todo el día en los campus universitarios. Además también han ejercido su derecho al voto los estudiantes de las escuelas adscritas, a saber: Enfermería de La Candelaria, Turismo de la Escuela Iriarte en el Puerto de la Cruz, Turismo de la Escuela de Santa Cruz de Tenerife y la unidad docente de Enfermería en la isla de La Palma.<br />
<br />
La participación de la comunidad universitaria en estos comicios varía sustancialmente según el sector del que se trate. Así, por ejemplo, solo ha votado un 15,58% de los alumnos, de un censo de 24.582 estudiantes. En este sector, 1.254 votos fueron para Doménech (33,82%) y 2.454 para Marrero (66,18%), mientras que se emitieron 69 votos en blanco y 54 nulos.<br />
<br />
En cuanto al personal de administración y servicios (PAS), participó un 74,10% frente a un censo de 861 miembros de este colectivo. Doménech alcanzó 268 votos (44,74%) frente a los 331 de Marrero (55,26%). Hubo también 27 votos en blanco y 12 nulos. <br />
<br />
En el sector del profesorado doctor con vinculación permanente ejerció su derecho al voto un 83,35% de un censo de 1.231 docentes. En este sector Doménech obtuvo 595 votos (62,70%) frente a los 354 de Marrero (37,30%), con 60 blancos y 17 nulos. <br />
<br />
Finalmente, en el sector del profesorado no doctor o sin vinculación permanente participó un 60,19% de un total de 623 censados. En esta categoría Doménech obtuvo 232 votos (64,99%) y Marrero 125 (35,01%). Hubo 16 votos en blanco y 2 nulos</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: Verdana;"><strong>Resulta interesante comprobar que la victoria conseguida por Eduardo Doménech lo ha sido por el voto ponderado y no por el número de votos obtenidos, pues al final el desglose de votos ha sido el siguiente:</strong></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana;"> <strong><span style="color: purple;">Eduardo Doménech</span></strong> <span style="color: #660000;"> <strong>Javier Marrero</strong></span></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana;"><strong>PDI 595 354</strong></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana;"><strong>Prof. Contratados 232 125</strong></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana;"><strong>Alumnos 1254 2454</strong></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana;"><strong>PAS <u> 268</u> <u> 331</u></strong></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana;"><strong><span style="color: red;">Total </span> <span style="color: purple;"> 2349</span> <span style="color: #990000;"> 3264</span></strong></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: purple; font-family: Verdana;"><span style="color: blue;">La diferencia de votos ha sido de <span style="color: red;">915</span> a favor del candidato Javier Marrero. Seria importante para la salud democrática de esta Universidad que en el futuro se intentasen resolver estos hechos, que la ponderación del voto pasase a mejor vida y que la elección de un cargo como es el de Rector - tan importante para todos los estamentos- lo fuese como ocurre en otros procesos electorales por el procedimiento de 1 persona /1 voto y que, por tanto los votos de todos los miembros de la comunidad universitaria sean igual de válidos.</span> </span></strong></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1788872029586013796.post-52763942694392078182011-04-13T10:13:00.005+01:002011-04-13T11:32:57.551+01:00Elecciones a Rector, relación de las mesas para el PAS<span style="color: blue; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>Esta es la relación de las mesas a las que tenemos que acudir a votar el PAS</strong></span><br />
<br />
<span style="color: red; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"><strong>El horario es de 10:00 a las 17:00 h.</strong></span><br />
<span style="font-size: x-small;"></span><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><strong> </strong><strong><span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ELECCIONES A RECTOR 2011 </span></strong></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: purple;"><strong>DISTRIBUCIÓN POR MESAS</strong></span></span></span></div><br />
<span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"><span style="color: blue; font-family: Arial; font-size: x-small;"><strong>MESA Nº 1: FACULTAD DE BELLAS ARTES</strong></span></span><span style="font-family: TimesNewRoman; font-size: x-small;"><span style="font-family: TimesNewRoman; font-size: x-small;"><div style="text-align: left;">- </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Secretaría, Biblioteca y Conserjería de la Facultad de Bellas Artes</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">- </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Personal de los Departamentos:</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Dibujo, Diseño y Estética</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Pintura y Escultura</span></span><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="color: blue;"><strong>MESA Nº 5: FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES</strong></span></div></span></span><span style="font-family: TimesNewRoman; font-size: x-small;"><span style="font-family: TimesNewRoman; font-size: x-small;"><div style="text-align: left;">- </div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Facultad de Derecho, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Escuela</span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Universitaria de Ciencias Empresariales, Instituto de Ciencias Políticas, Instituto de</span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Desarrollo Regional, R.U. Parque Las Islas</span></div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Secretaría, Bibliotecas, Conserjerías de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales,</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">- </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Personal de los Departamentos:</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Análisis Económico</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Derecho Constitucional y Ciencia Política</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Derecho Financiero, del Trabajo y la Seguridad Social</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Derecho Internacional y Procesal</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Derecho Privado</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Disciplinas Jurídicas Básicas</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Economía Aplicada</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Economía de las Instituciones y Estadística- Econometría</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Economía y Dirección de Empresas</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Economía Financiera y Contabilidad</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Historia e Instituciones Económicas</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales</span></span><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;"><strong><br />
</strong></div><div style="text-align: left;"><span style="color: blue;"><strong>MESA Nº 13: FACULTAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIA</strong></span></div></span></span><span style="font-family: TimesNewRoman; font-size: x-small;"><span style="font-family: TimesNewRoman; font-size: x-small;"><div style="text-align: left;"><strong>- </strong></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Información, Filología, Psicología, Geografía e Historia, Biblioteca General,</span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Conserjería del Aulario, Servicio de Inspección</span></div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Secretaría, Bibliotecas, Conserjería de las Facultades de Filosofía, Ciencias de la</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">- </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Personal de los Departamentos:</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Filología Clásica y Árabe</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Filología Española</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Filología Francesa y Románica</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Filología Inglesa y Alemana</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Filosofía</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Ciencias de la Información</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Geografía</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Historia</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Historia del Arte</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Prehistoria, Antropología e Historia Antigua</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">o </span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lenguaje</span></div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Historia y Filosofía de la Ciencia, la Educación y el</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Psicología Cognitiva, Social y Organizacional</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Comportamiento</span></div><div style="text-align: left;"></div><div style="text-align: left;"><strong><br />
</strong></div><div style="text-align: left;"><span style="color: blue;"><strong>MESA Nº 14: FACULTAD DE MATEMÁTICAS</strong></span></div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Psicobiología y Metodología de las Ciencias del</span></span><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"></span></span><span style="font-family: TimesNewRoman; font-size: x-small;"><span style="font-family: TimesNewRoman; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- </span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">E.T.S. de Ingeniería Informática, E.T.S. de Ingeniería Agraria y Laboratorio de</span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Electrónica. ETS de Ingeniería Civil e Industrial</span></div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Secretaría, Bibliotecas, Conserjerías de las Facultades de Matemáticas, Física,</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">- </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Personal de los Departamentos:</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Análisis Matemático</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Astrofísica</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Ingeniería, Producción y Economía Agraria</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Física Básica</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Física Fundamental II</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">o </span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sistemas</span></div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Física Fundamental y Experimental, Electrónica y</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Matemática Fundamental</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">o </span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tecnología de Computadores</span></div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Ingeniería de Sistemas y Automática y Arquitectura y</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Estadística, Investigación Operativa y Computación</span></span><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;"><strong><br />
</strong></div><div style="text-align: left;"><span style="color: blue;"><strong>MESA Nº 17: FACULTAD DE QUÍMICA</strong></span></div></span></span><span style="font-family: TimesNewRoman; font-size: x-small;"><span style="font-family: TimesNewRoman; font-size: x-small;"><div style="text-align: left;"><strong>- </strong></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Biología. I.U. de Bioorgánica, Animalario de Anchieta e Invernadero</span></div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Secretaría, Biblioteca, Conserjerías de las Facultades de Química, Farmacia y</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">- </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Personal de los Departamentos:</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Biología Vegetal</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Biología Animal</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Bioquímica y Biología Molecular</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Edafología y Geología</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Ingeniería Química y Tecnología Farmacéutica</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Microbiología y Biología Celular</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Parasitología, Ecología y Genética</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Química Analítica, Nutrición y Bromatología</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Química Física</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Química Inorgánica</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Química Orgánica</span></span><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;"><strong><br />
</strong></div><div style="text-align: left;"><span style="color: blue;"><strong>MESA Nº 21: E.T.S DE NÁUTICA, MÁQUINAS Y RADIOELÉCTRONICA NAVAL</strong></span></div></span></span><span style="font-family: TimesNewRoman; font-size: x-small;"><span style="font-family: TimesNewRoman; font-size: x-small;"><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- </span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Radioeléctronica Naval y Consejo Social</span></div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Secretaría, Biblioteca, Conserjería de la E.T.S. de Náutica, Máquinas y</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">- </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Personal de los Departamentos:</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Ciencias y Técnicas de la Navegación</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Departamento de Ingeniería</span><strong> </strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Marítima</span></span></span><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;"><strong><br />
</strong></div><div style="text-align: left;"><span style="color: blue;"><strong>MESA Nº 24: ESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMERÍA Y FISIOTERAPIA</strong></span></div></span></span><span style="font-family: TimesNewRoman; font-size: x-small;"><span style="font-family: TimesNewRoman; font-size: x-small;"><div style="text-align: left;"><strong>- </strong></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Medicina y Estabulario</span></div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Secretaría, Biblioteca, Conserjería de la E.U. de Enfermería y de la Facultad de</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">- </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Personal de los Departamentos:</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Anatomía, Anatomía Patológica e Histología</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Cirugía, Oftalmología y Otorrinolaringología</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Enfermería</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Fisiología</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Medicina Física y Farmacología</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Medicina Interna y Psiquiatría</span></span><span style="font-family: Courier; font-size: x-small;"><span style="font-family: Courier; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">o </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Salud Pública, Toxicología y Medicina Legal y Forense.</span><br />
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Obstetricia y Ginecología, Pediatría, Medicina Preventiva y</span></span></div><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"><div style="text-align: left;"><br />
<span style="color: blue;"><strong>MESA Nº 26: PABELLÓN DE GOBIERNO</strong></span></div></span></span><span style="font-family: TimesNewRoman; font-size: x-small;"><span style="font-family: TimesNewRoman; font-size: x-small;"><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- </span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">R.U. Santa María, Instituto de Lingüística Andrés Bello, Servicio de Tecnología de la</span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Información y Comunicación. Edificio Central no incluido en los Centros y</span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Departamentos (Deportes, Mantenimiento, Unidad Técnica, Publicaciones, etc.).</span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Secretaría, Bibliotecas, Conserjerías de la E.U. de Arquitectura Técnica, Facultad de</span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Educación, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)</span></div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Edificio del Rectorado, Edificio de Viana, C.M. San Agustín, C.M. San Fernando, y</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">- </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Personal de los Departamentos:</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Didácticas Especiales</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Didáctica e Investigación Educativa y del Comportamiento</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Departamento de Expresión Gráfica en Arquitectura e Ingeniería</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> <div style="text-align: left;">o </div></span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: x-small;">Departamento de Ingeniería de la Construcción</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: x-small;">o </span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: x-small;">Departamento de Sociología</span></span></span></span></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1788872029586013796.post-73518687559251757162011-04-10T17:47:00.001+01:002011-04-10T17:50:36.383+01:00Acta de acuerdos de la última reunión de Comité<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Seguimos poniendo las actas de los acuerdos del Comité de Empresa, esta es la del 6 de abril de 2011</span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-8ksFIGKJQgU/TaHe_warQHI/AAAAAAAAABo/Le--oMXtCR8/s1600/Acta+comite+001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" r6="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-8ksFIGKJQgU/TaHe_warQHI/AAAAAAAAABo/Le--oMXtCR8/s320/Acta+comite+001.jpg" width="232" /></a></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Seguiremos informando de las cuestiones que nos afecten a </span><a href="mailto:tod@s"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">tod@s</span></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> </span><br />
<div style="text-align: justify;"></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1788872029586013796.post-15092123348380904922011-04-05T09:39:00.001+01:002011-04-05T09:40:31.973+01:00Programa del Dr.Javier Marrero<div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: blue; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: medium;">Parte del programa del Dr. Javier Marrero en lo que se refiere al PAS</span></strong></div><br />
<div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="color: #990000; font-size: 16pt;">PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS </span></b><span style="font-size: 16pt;"></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Una de las misiones esenciales de <personname productid="la Universidad" w:st="on">la Universidad</personname> es contribuir a la mejora y al progreso de una región. Para llevar a cabo esta decisiva tarea, la cantidad de personal y su nivel de cualificación son determinantes. No puede haber capacidad de formación y de generación de conocimiento para la sociedad, si <personname productid="la Universidad" w:st="on">la Universidad</personname> no cuenta con las infraestructuras necesarias, pero también con el personal adecuado en número y formación. Ya sabemos que no son buenos tiempos para hablar del capítulo I de las Universidades, y de las instituciones públicas en general, pero no por ello, vamos a dejar de plantear lo que van a ser nuestras prioridades en este capítulo. Será muy difícil que antes del año 2013 podamos aumentar la plantilla del PDI y del PAS, pero sí podemos, mientras tanto, gestionar adecuadamente los recursos humanos que tenemos. Y para ello no es necesaria más financiación, lo que hace falta es, en primer lugar, voluntad política para cubrir las necesidades de personal que se nos generan con nuestras propias bajas, y en segundo lugar, una ágil y transparente gestión de las sustituciones de nuestro personal. Si no tenemos adecuadamente dimensionada nuestra plantilla, y no se cubren las plazas vacantes, o se eterniza el proceso de sustitución de las bajas, lo que conseguimos es sobrecargar aún más a quienes quedan en sus puestos de trabajo. Esto es válido para el PAS, pero también para el PDI; y lo ocurrido en este último curso por el crecimiento del número de matriculados refleja que estábamos en muchas Áreas de Conocimiento al límite de nuestra capacidad docente. </span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Si la gestión es fundamental en estos tiempos, la negociación y el diálogo fluido con los representantes de los Comités de Empresa y de las Juntas de Personal van a ser una seña de identidad de la política de este equipo. No hay mejoras sin acuerdo, sin consenso y sin la colaboración de quienes tienen finalmente que cumplir con su deber profesional. No se pretende negar con ello las dificultades que conlleva todo proceso de negociación, pero los problemas se superan con flexibilidad y capacidad de entendimiento. Quienes buscan el acuerdo a través del diálogo, finalmente, terminan encontrando soluciones a las diferencias. No hay posibilidades de mejorar e identificarse con los compromisos de la institución, si quienes la lideran no son capaces de generar confianza y aunar voluntades en una misma dirección. Por ello, insistimos tanto en la participación de todos los sectores de la comunidad universitaria en la construcción de un proyecto común. Nuestra política no será pedir sugerencias sino buscar compromiso y participación de todos en la misión que esta Universidad tiene con la sociedad que la financia y la sustenta. </span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Más allá de los elementos comunes en la política de recursos humanos, nos proponemos una serie de objetivos que, en parte, coinciden con objetivos estratégicos de <personname productid="la Universidades" w:st="on">la Universidades</personname> del conjunto del Estado, los plasmados en <personname productid="la Estrategia Universidad" w:st="on">la Estrategia Universidad</personname> 2015. En muchos aspectos estos objetivos estratégicos coinciden con necesidades de nuestra institución, y por ello hemos actualizado esas estrategias a nuestra realidad. </span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; page-break-before: always; text-align: justify;"><br />
</div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; page-break-before: always; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Objetivos </b></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Mejora de la proporción PAS/PDI. El Servicio de TIC, <personname productid="la Biblioteca" w:st="on">la Biblioteca</personname> y los Servicios de Apoyo a <personname productid="la Investigación" w:st="on">la Investigación</personname>, entre otros, son fundamentales para dar un nuevo impulso a esta Universidad. </strong></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Establecimiento de las medidas necesarias para lograr una mayor cualificación profesional de las personas que integran las plantillas de PAS. Para ello es imprescindible crecer en los niveles altos de la escala de <personname productid="la RPT" w:st="on">la RPT</personname> de este personal de administración y servicios, </strong></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Desarrollo del cómputo de la carga de trabajo para establecer una reformulación funcional de las actuales plantillas. </strong></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Mejora de las condiciones laborales del PAS que cumple sus funciones en puestos directamente relacionados con la investigación en <personname productid="la Universidad." w:st="on">la Universidad.</personname> </strong></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Fomento de la participación del PAS en iniciativas de creatividad, emprendimiento y movilidad. </strong></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>Acciones </strong></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Establecer una carrera profesional que estimule a los empleados para el cumplimiento eficiente de sus funciones y responsabilidades, les proporcione la formación adecuada y les brinde suficientes oportunidades de promoción profesional, al tiempo que facilite una gestión racional y objetiva, ágil y flexible del personal, atendiendo al continuo desarrollo de las nuevas tecnologías. </strong></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Implantar la evaluación del desempeño del personal de administración y servicios, a través de procedimientos fundados en los principios de igualdad, objetividad y transparencia. La evaluación periódica deberá tenerse en cuenta a efectos de la promoción en la carrera, la provisión y el mantenimiento de los puestos de trabajo y para la determinación de una parte de las retribuciones complementarias, vinculadas precisamente a la productividad o al rendimiento. </strong></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Facilitar la promoción interna de todos los empleados que adquieran las competencias y requisitos necesarios para progresar en su carrera, desde los niveles inferiores a los superiores, de manera que no se limiten las oportunidades de quienes tienen interés y deseo de alcanzar con su dedicación y esfuerzo las mayores responsabilidades. </strong></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Incentivar la formación del PAS en todos los niveles de su plantilla para que pueda cumplir con las exigencias que los nuevos retos exigen a la institución </strong></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Cubrir las vacantes del PAS Laboral que están pendiente de ocupación definitiva. </strong></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Establecer un proceso de sustitución de plazas del PAS ágil y transparente para que ni los afectados ni la comunidad universitaria tenga dudas sobre su procedimiento. </strong></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Incentivar la movilidad del PAS a través del establecimiento entre universidades y administraciones públicas. </strong></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1788872029586013796.post-50402859206185010372011-04-05T09:34:00.001+01:002011-04-05T09:41:08.935+01:00Programa del Dr. Eduardo Doménech<div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: blue; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;">Parte del programa del Dr. Eduardo Doménech en lo que se refiere al PAS</span></strong></div><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;"><b><span style="color: black; font-family: Arial-BoldMT; mso-bidi-font-family: Arial-BoldMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #990000; font-size: large;">POLÍTICA DE PAS</span></span></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><personname productid="La ULL" w:st="on"><i><span style="color: black; font-family: Arial-ItalicMT; mso-bidi-font-family: Arial-ItalicMT;">La ULL</span></i></personname><i><span style="color: black; font-family: Arial-ItalicMT; mso-bidi-font-family: Arial-ItalicMT;">, una organización con la mejor garantía de una gestión eficaz, </span></i></span><i><span style="color: black; font-family: Arial-ItalicMT; mso-bidi-font-family: Arial-ItalicMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">comprometida y de calidad: nuestro personal de administración y servicios </span></span></i><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Alcanzar los fines que tiene encomendados actualmente <personname productid="la Universidad" w:st="on">la Universidad</personname>, y </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">hacerlo bajo los parámetros de calidad, eficiencia y competitividad que hoy se </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">le exigen, es un objetivo íntimamente ligado a la existencia de un personal de </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">administración y servicios dignificado en sus condiciones de trabajo, </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">incentivado en sus aspiraciones profesionales e integrado plenamente en las </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">estrategias de futuro de <personname productid="la Institución." w:st="on">la Institución.</personname></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Resulta imprescindible, por tanto, abordar una política integral de desarrollo de </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">este sector que aúne sus legítimas aspiraciones de progreso con los objetivos </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">estratégicos de <personname productid="la Universidad." w:st="on">la Universidad.</personname></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">La elaboración en 2007 de un diagnóstico profundo de la situación de nuestras </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">plantillas de PAS, contextualizado en su entorno, puso de manifiesto sus </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">carencias y nos sirvió de base para iniciar el camino del crecimiento de </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">efectivos, la apuesta por la promoción de nuestro personal a los grupos </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">superiores del organigrama y la necesidad de una reforma en profundidad de </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">nuestras estructuras de gestión y servicios.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En ese camino iniciado hace cuatro años, y una vez superados los obstáculos </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">iniciales, se ha profundizado con el inicio del estudio de las cargas de trabajo, a t</span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">ravés de una metodología plenamente consensuada. Esta herramienta nos </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">permitirá disponer a corto plazo de elementos objetivos que inspiren una </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">óptima organización de nuestros recursos humanos en personal de </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">administración y servicios, y una política de personal en este sector </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">desarrollada en torno a cuatro ámbitos fundamentales:</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: black; font-family: TimesNewRomanPSMT; mso-bidi-font-family: TimesNewRomanPSMT;">- </span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;">Crecimiento y reorganización de nuestras plantillas</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: black; font-family: TimesNewRomanPSMT; mso-bidi-font-family: TimesNewRomanPSMT;">- </span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;">Diseño de una carrera profesional posible</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: black; font-family: TimesNewRomanPSMT; mso-bidi-font-family: TimesNewRomanPSMT;">- </span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;">Formación y movilidad</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: black; font-family: TimesNewRomanPSMT; mso-bidi-font-family: TimesNewRomanPSMT;">- </span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;">Gestión por objetivos y evaluación del desempeño ligados a </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">incentivos.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><b><span style="color: black; font-family: Arial-BoldMT; mso-bidi-font-family: Arial-BoldMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Objetivos:</span></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><b><span style="color: black; font-family: Arial-BoldMT; mso-bidi-font-family: Arial-BoldMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"></span></span></span></b> <br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">1. Mejorar las condiciones de trabajo del PAS y modernizar su estructura </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">organizativa</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">2. Reivindicar ante el Gobierno de Canarias la necesidad de una </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">ampliación de la plantilla del PAS acorde con los nuevos retos de la </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Convergencia Europea.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">3. Profundizar en el establecimiento de marcos de negociación y diálogo </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">con los representantes del PAS</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">4. Promover la homologación de las condiciones de trabajo del PAS de las </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">dos universidades públicas canarias</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><b><span style="color: black; font-family: Arial-BoldMT; mso-bidi-font-family: Arial-BoldMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Propuestas de actuación:</span></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">PLANTILLAS DEL PAS</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">1. Finalización del estudio de las cargas de trabajo para todo el ámbito del </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">PAS</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">2. Modificación, a la vista de los resultados del estudio de cargas de </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">trabajo, de las Relaciones de Puestos de Trabajo del PAS</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">3. También a la vista de los resultados del estudio de cargas de trabajo y </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">de sus actualizaciones, dotarnos de una plantilla teórica idónea a corto </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">medio plazo que nos sirva de referencia a la hora de ir introduciendo </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">posteriores modificaciones a <personname productid="la RPT." w:st="on">la RPT.</personname></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">4. Aprobación, previa negociación, del Catálogo de definición de los </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">puestos de trabajo de PAS Laboral y actualizar el del PAS Funcionario </span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">5. Elaboración de un plan estratégico del PAS, que defina los objetivos </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">actuales y previsibles asignados a ese sector, los recursos necesarios </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">para desempeñarlos adecuadamente, las previsiones de plantilla </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">(jubilaciones, acciones de rejuvenecimiento, gestión de las vacantes </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">producidas…) y las acciones formativas imprescindibles.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">CARRERA PROFESIONAL</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">6. Seguir profundizando en las acciones encaminadas a impulsar la </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">promoción de la carrera profesional del PAS. En la última modificación </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">de <personname productid="la RPT" w:st="on">la RPT</personname> el 80% de las plazas creadas fueron de los grupos </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">profesionales más altos. Además, se restringió al máximo la libre </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">designación en las plazas de grupo A para posibilitar la carrera </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">profesional del PAS funcionario.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">7. Intensificación de las acciones formativas destinadas a preparar a </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">nuestro personal para el acceso a categorías y grupos profesionales </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">superiores</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">MEJORA DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">8. Implantación de la gestión por objetivos, que defina los cometidos que </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">en cada momento <personname productid="La ULL" w:st="on">la ULL</personname> debe acometer en el área de la gestión y los </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">servicios, las herramientas precisas para desarrollarlos y los </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">mecanismos para su evaluación.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">9. Continuar con la mejora de los espacios de trabajo destinados al PAS y </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">de las herramientas que utilizan.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">10. Consolidación de la política de prevención riesgos laborales</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">11. Acceso general del PAS a las TICS, proporcionando los equipos y la </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">formación necesarios.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">12. Facilitar los trámites trabajador-administración (portal del empleado, </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">formularios online, …)</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">13. Establecimiento de canales de comunicación estables y fluidos entre los </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">responsables institucionales y las áreas de gestión y servicios </span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">SISTEMA DE COMPLEMENTOS AL DESEMPEÑO</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">14. Establecimiento de complementos retributivos al desempeño ligados a la </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">implantación de mecanismos de evaluación del mismo. El compromiso </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">sería el establecimiento de objetivos de gestión en cada una de las </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">áreas, los mecanismos de evaluación de su cumplimiento y el sistema </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">de complementos correspondiente.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">FORMACIÓN Y MOVILIDAD</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">15. Profundizar en las acciones de promoción y planificación de la formación </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">del PAS, a través de los planes de formación interna y de las ayudas </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">para la formación en otras instituciones.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">16. Establecer sistemas para la formación continua en inglés y en TIC</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">17. Incentivar la participación en los programas de movilidad europea</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">POLÍTICA ASISTENCIAL</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">18. Consolidación de las acciones de política social de nuestro personal, </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">independientemente de los avatares económicos.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">NEGOCIACIÓN COLECTIVA</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">19. Negociación del 2º Convenio colectivo del PAS Laboral: impulsar la </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">negociación del 2º convenio colectivo, que mejore el vigente tras 11 </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">años de aplicación, corrija las lagunas detectadas y nos dote de un </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">marco de regulación laboral acorde a la actualidad.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">20. Continuar apoyando y promoviendo los ámbitos de negociación del PAS </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Funcionario de las universidades públicas canarias para el </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">establecimiento de acuerdos en aquellas materias que puedan ser </span></span><span style="color: black; font-family: ArialMT; mso-bidi-font-family: ArialMT;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">homologables o de interés para ambas instituciones.</span></span></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1788872029586013796.post-52866050097950925512011-03-25T09:33:00.001+00:002011-03-25T09:33:46.360+00:00Candidatos a Rector de la Universidad de La Laguna<div class="divUllNewTitle" style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"><strong>Los candidatos a rector presentan sus programas electorales ante el Claustro</strong></span></div><div class="divUllNewSubTitle" style="text-align: justify;"><span style="color: #0b5394; font-size: large;"><strong><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #741b47;">Doménech:</span> “Prometí cambio y he cumplido”. <span style="color: purple;">Marrero:</span> “ La ULL necesita una regeneración democrática”</span></strong></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-Mf6EyvLZ8hg/TYxgvW6RT7I/AAAAAAAAABk/27bw2vaNbtg/s1600/untitled.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" r6="true" src="https://lh3.googleusercontent.com/-Mf6EyvLZ8hg/TYxgvW6RT7I/AAAAAAAAABk/27bw2vaNbtg/s320/untitled.bmp" width="320" /></a></div><div align="center"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">El Paraninfo de la Universidad de la Laguna acogió hoy jueves 24 de marzo una sesión extraordinaria de Claustro de presentación de las dos candidaturas que concurren a las elecciones a rector que se celebrarán el próximo 14 de abril. Con esta cita se abre desde hoy la campaña electoral de estos comicios, que se extenderá hasta el 12 de abril y a la que está llamada a ejercer su voto toda la comunidad universitaria a través del sistema de voto ponderado.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">El hasta el momento rector del centro académico y ahora candidato, Eduardo Doménech, fue el primero en intervenir, y lo hizo repasando lo que a su juicio han sido sus principales logros. “Cuando en 2007 me presenté como candidato, prometí cambio y lo he cumplido. La Universidad de la Laguna se ha modificado, por fuera y por dentro. Esta institución estaba inmersa en una etapa de decadencia, y buena muestra era el Paraninfo, que hemos restaurado y hoy está en plena efervescencia cultural”.<br />
<br />
Entre sus logros citó la eliminación del déficit histórico, la adaptación de todas las titulaciones al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), la publicación de la Relación de Puestos de Trabajo (RPT) del profesorado, el plan de prejubilaciones de los docentes, la puesta en marcha del servicio de inspección, la elaboración del plan director del Edificio Central, la normalización de relaciones con la ULPGC y el Gobierno de Canarias, la remodelación de la Torre Profesor Agustín Arévalo, la concesión de Campus de Excelencia Internacional de Ámbito Regional y la normalización de la vida en los colegios mayores.<br />
<br />
“Ahora, en 2011, el cambio es más que manifiesto y es evidente que ese cambio se ha producido, pero quiero más”, aseguró el candidato, quien también reconoció que ha habido fallos, pero que, en cualquier caso, ha preferido hacer, y en algunos casos equivocarse, en lugar de quedarse parado y no hacer nada.<br />
<br />
Doménech se preguntó retóricamente que quién mejor para continuar que el que ha gestionado el cambio, y añadió que ha asumido una actitud proactiva, “dejando atrás el victimismo de otros tiempos”. El candidato argumentó que, en caso de resultar elegido, vertebrará el mandato 2011-2015 en torno a los valores de cohesión, financiación, excelencia, innovación y gestión, y que cada uno de ellos se traducirá en objetivos y en acciones concretas.<br />
<br />
El candidato desgranó su programa electoral abundando en distintas líneas de actuación. Así, en cuanto a la política de profesorado, señaló que la universidad dispone por primera vez de una RPT del profesorado, así como de un mecanismo para incentivar a los docentes titulares de escuela y colaboradores. Apuntó también la puesta en marcha de un plan de apoyo a la gestión y un modelo de encargo docente en las áreas de conocimiento, con el objeto de poner en valor acciones como la gestión académica, la dirección de tesis o la participación en proyectos. En este punto, indicó que el gran reto es la renovación de la plantilla mediante la incorporación de profesores jóvenes. <br />
<br />
Sobre la política de PAS, Doménech abogó por reivindicar al gobierno la necesidad de ampliación de la plantilla, promover la homologación de las condiciones de trabajo de las dos universidades y modernizar su estructura. El también pediatra comentó que durante su mandato se han creado 55 plazas nuevas y que ya se ha abordado un estudio sobre las cargas de trabajo. Señaló la necesidad de promover una carrera profesional y fomentar la movilidad de este colectivo.<br />
<br />
En cuanto al alumnado, el candidato habló de la pertinencia de contar con un pacto universitario para la mejora del rendimiento académico, un plan de apoyo al alumnado discapacitado, aumentar la empleabilidad de los estudiantes y crear un órgano de representación estudiantil propio. En lo referente a política de investigación y transferencia del conocimiento, Doménech destacó la importancia de desarrollar el plan estratégico de investigación ya iniciado, mejorar el posicionamiento de la ULL en los <em>rankings</em> internacionales, fortalecer la OTRI y crear empresas de base tecnológica, además de fomentar una política de internacionalización de los investigadores.<br />
<br />
Sobre la política de titulaciones de grado y posgrado, el candidato hizo alusión a la conclusión del proceso de adaptación de la universidad al EEES, el diseño de nuevos títulos de grado y posgrado y la mejora de los procesos administrativos y de difusión de titulaciones. En el ámbito de las infraestructuras, Eduardo Doménech indicó que su equipo de gobierno ha trabajado duramente en la mejora de los edificios de la institución, con la recuperación y remodelación de muchos inmuebles. Comentó sin embargo que se hace pertinente la elaboración de un plan estratégico de infraestructuras, así como otro de accesibilidad y un tercero de sostenibilidad ambiental.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Sobre servicios universitarios, el candidato citó la mejora de la gobernanza de las tecnologías de la información, una mayor dotación de equipamiento para el proceso de enseñanza-aprendizaje, mayor uso de estas tecnologías en la actividad investigadora, la transformación de las bibliotecas en centros de recursos para el aprendizaje y la investigación (CRAI), la mejora de las instalaciones deportivas y el incremento de las plazas de alojamiento, entre otras medidas.<br />
<br />
En el capítulo de la calidad institucional e innovación educativa, Doménech explicó al Claustro que la ULL ya tiene implantado el Sistema de Garantía de Calidad en 21 de los 23 centros de la institución académica, está en fase piloto el proceso de evaluación de la actividad docente y existe un plan plurianual de calidad de los servicios universitarios del que se desprende la publicación de varias cartas de servicios ya aprobadas. Pretende ahora consolidar y aumentar estos procesos y potenciar la Unidad de Docencia Virtual.<br />
<br />
En cuanto a la política de internacionalización, el candidato habló del diseño de estrategias de promoción de la universidad en el exterior, potenciar el liderazgo de la ULL en la Macaronesia y regiones ultraperiféricas y convertir el Campus de Excelencia en un instrumento de planificación estratégica institucional en este ámbito. Sobre las relaciones universidad y sociedad, hizo repaso a las nuevas cátedras culturales, nuevos convenios, la apertura del Paraninfo y citó la oportunidad de mejorar la extensión universitaria y la presencia de colectivos culturales.<br />
<br />
Sobre política institucional, Doménech volvió sobre su discurso de defensa de la universidad pública y recalcó la idea de diseñar estrategias para su valorización, desarrollar un plan de excelencia e internacionalización de la ULL y conseguir el adecuado marco normativo que estabilice la financiación de la universidad.<br />
<br />
Las personas que integrarían su candidatura son: <br />
<br />
-Vicerrectorado de Investigación y Transferencia del Conocimiento, a manos de Catalina Ruiz, catedrática de Física Aplicada; <br />
-Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado, Juan Felipe Pérez, profesor titular de Fisiología Vegetal; <br />
-Vicerrectorado de Posgrado, Nuevos Estudios y Espacio Europeo de Educación Superior, José María Palazón, profesor titular de Química Orgánica; <br />
-Vicerrectorado de Internacionalización y Excelencia, Rodrigo Trujillo, profesor titular de Análisis Matemático; <br />
-Vicerrectorado de Planificación e Infraestructuras, Gracia Rodríguez, profesora titular de Fundamentos de Análisis Económico;<br />
-Vicerrectorado de Calidad Institucional e Innovación Educativa, Hipólito Marrero, profesor titular de Psicología Básica;<br />
-Vicerrectorado de Servicios Universitarios, Justo Pérez, catedrático de Física Aplicada; <br />
-Vicerrectorado de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Rosa Mª Aguiar, profesora titular de Ingeniería de Sistemas y Automática;<br />
-Vicerrectorado de Alumnado, Miriam González, profesora ayudante doctora;<br />
-Vicerrectorado de Relaciones Universidad y Sociedad, Nélida Rancel, profesora titular de Histología;<br />
-Secretaría General, Juan Rodríguez, profesor titular de Fundamentos Jurídicos;<br />
-Gerencia, Justo Jesús Artiles, economista y executive MBA.</span><strong><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Javier Marrero</span></strong><br />
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<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">“No hay una única manera de hacer las cosas. No me presento contra nadie, sino a favor de una idea de universidad”. Con estas palabras se presentó ante el Claustro el otro candidato que concurre a los comicios de la Universidad de La Laguna, Javier Marrero, quien además señaló que “esto no debe ser una contienda entre dos personas, sino un contraste de ideas, no puede ser una revisión al pasado”. El catedrático del departamento de Didáctica e Investigación Educativa apuntó que recibe con agradecimiento “lo mucho y bueno que nos han dejado los equipos anteriores” y que su equipo representa “una apuesta de futuro”.<br />
<br />
El candidato destacó que no le faltan razones para el compromiso, y en este punto destacó a su juicio tres hechos significativos. El primero de ellos tiene que ver con la financiación, y señaló que después de cerrarse el contrato programa, “ya de por sí restrictivo, el Gobierno de Canarias se ha mostrado incapaz de cumplir sus compromisos”, recortando la financiación pactada. A ello hay que añadir los cerca de dos millones que la ULL perdió debido a una producción científica menor que en 2008, repuso. En este punto afirmó que el modelo no es el adecuado y que si resulta elegido demandará un plan plurianual de financiación con aprobación parlamentaria.<br />
<br />
Una segunda razón esgrimida para el compromiso es el desarrollo del EEES. “Los ritmos del proceso, las alteraciones de los procedimientos, la excesiva recarga horaria, el aumento de la burocracia y la falta de financiación están creando una burbuja pedagógica que amenaza con descarrilar todo el proceso”, vaticinó. En su opinión es preciso reexaminar y reconducir esta cuestión en un sentido más realista.<br />
<br />
El tercer hecho destacado por el candidato es la fallida reforma estatutaria. “La ULL ha sido incapaz de aprobar unos estatutos, sometidos a la valoración del Claustro por dos veces. El fracaso del proceso revela falta de compromiso institucional, escasez de consenso, exceso de desconfianza y cierto afán por imponer intereses sectoriales”, frente a lo cual apuntó la necesidad de un estilo más integrador, dialogante y participativo. “La ULL necesita una regeneración democrática”, aseveró el candidato, y para lograrlo constituirá un consejo asesor de rectores, otro de responsables de los servicios universitarios, revitalizará el consejo de estudiantes y convocará reuniones periódicas con decanos y directores de centros.<br />
<br />
Los ejes de gobierno enfatizados por Marrero son, entre otros, la internacionalización, para atraer más estudiantes extranjeros, fomentar la movilidad de todos los sectores de la comunidad universitaria y convertir el Campus de Excelencia Regional en CEI internacional en la convocatoria de 2015.<br />
<br />
Otro eje resaltado por el candidato es la empleabilidad, en el sentido de que se trata de la mayor preocupación de la sociedad canaria, “por lo que hay que preparar a los alumnos para integrarlos en el sector productivo en las mejores condiciones posibles” a través de planes de emprendeduría y de inserción laboral. El fomento del compromiso social constituye otra línea estratégica de Marrero, quien consideró que la comunidad universitaria debe participar en proyectos sociales, programas de voluntariado y de cooperación internacional.<br />
<br />
Un cuarto eje es la acción cultural. “Se ha avanzado mucho en la extensión universitaria, especialmente dentro de la propia universidad”, señaló el candidato, quien en este ámbito aboga por una mayor conexión y colaboración con los ayuntamientos y un mayor aprovechamiento de las actividades virtuales. <br />
<br />
El quinto eje lo constituye la promoción de la sostenibilidad, con políticas de gestión de disposición de residuos, reciclaje, erradicación de actividades contaminantes y utilización de energías renovables. Una sexta línea de actuación abarcaría la política de igualdad, en la que el candidato apuntó un mayor impulso a la recién creada Unidad de Igualdad de Género, que bajo su criterio ha nacido con retraso. El desarrollo de la conectividad y potenciación de las TIC conforman el último eje de gobierno de Javier Marrero. La potenciación del campus virtual, la transformación de las bibliotecas en CRAI y el fomento de la divulgación científica constituyen parte de esta acción.<br />
<br />
Al margen de los siete ejes de gobierno, el candidato tuvo luego palabras para hablar de la investigación en la ULL, y afirmó que “la situación no es buena”. Sostuvo que existe una excesiva dependencia de la política científica del Gobierno de Canarias, cuando es necesario contar con un plan propio. Añadió asimismo que la caída de la producción científica puede tener que ver con el descenso de lectura de tesis doctorales, por lo que es necesario desarrollar programas de captación de jóvenes investigadores. Detrás todo ello late el escaso reconocimiento interno de la investigación, objetó, y también apuntó la posibilidad de renovar las infraestructuras para investigación de bajo coste y potenciar los institutos de investigación.<br />
<br />
Sobre las infraestructuras, el candidato adujo la necesaria construcción de la Facultad de Educación y la mejora de otros edificios como el de la Facultad de Biología, completar la restauración del Edificio Central y rehabilitar el Hogar Gomero como residencia para estudiantes de posgrado. Javier Marrero también se detuvo en analizar la política de recursos humanos y señaló que es preciso mejorar la relación PAS/PDI, de la que se deduce que la institución académica necesita más personal de administración y servicios, un colectivo al que debe aumentarse su cualificación en las escalas más altas y dotarse de una carrera profesional. En cuanto al PDI, si bien destacó que resulta positivo el plan de prejubilaciones, hay que debatir ahora cómo se va a organizar el relevo generacional del profesorado. “Falta debate en la ULL sobre este ámbito académico”.<br />
<br />
En cuanto al alumnado, el candidato apostó por mantener la política de becas, dotar más plazas de alojamiento, nuevas instalaciones deportivas, mejorar la evaluación del alumnado a través de un reglamento para optar al aprobado por compensación, y retomar la figura del defensor del estudiante.<br />
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Su equipo de gobierno estaría formado por:<br />
<br />
-Vicerrectorado de Investigación y Desarrollo Tecnológico, Antonio Aparicio, profesor titular de Astrofísica; <br />
-Vicerrectorado de Ordenación Académica, Ana Isabel Jiménez, profesora titular de Química Analítica y Nutricional; <br />
-Vicerrectorado de Profesorado y Calidad, Amador Guarro, catedrático de Didáctica y Organización Educativa; <br />
-Vicerrectorado de Alumnado, Alfonso García, profesor titular de Enfermería; <br />
-Vicerrectorado de Acción Cultural y Extensión Universitaria, Ramón Salas, profesor titular de Pintura; <br />
-Vicerrectorado de Igualdad, Cooperación y Relaciones Internacionales, Inmaculada Perdomo, profesora titular de Lógica y Filosofía de la Ciencia; <br />
-Vicerrectorado de Planificación, Infraestructuras y Sostenibilidad, Carmen Dolores Wehbe, profesora titular de Economía de las Instituciones; <br />
-Vicerrectorado de Servicios Generales, María Jesús Pérez, profesora titular de Filología Inglesa; <br />
-Vicerrectorado de Relaciones Institucionales, Dulce González, profesora titular de Filología Francesa; <br />
-Secretaría General, Dulce Cairós, contratada doctora de Derecho del Trabajo; <br />
-Gerencia, Ángel Chinea, profesor titular de Economía y Dirección de Empresas.<br />
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<strong>Intervenciones claustrales</strong><br />
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Tras la presentación de las candidaturas le tocó intervenir a los representantes de los grupos claustrales. El primero en hacerlo fue Grupo del PAS, quien apuntó que los candidatos deben tener en cuenta que es necesario afrontar una plantilla del PAS con suficiencia y capacidad.<br />
<br />
Por su parte, el grupo de alumnos IEC abogó por un modelo de universidad que repare en la importancia del alumnado como núcleo fundamental de la institución, mientras que PAS en Acción criticó el voto ponderado de este sistema electoral, al que tildó de pseudo democracia. “Les pedimos a los candidatos que no se dejen llevar por el fragor de la campaña, prometiendo cosas que nadie va a creer”, señaló su portavoz.<br />
<br />
Liga de Profesorado consideró como un acierto que se presente ante el Claustro los programas, las ideas y las personas que pretenden llevarlos a cabo. Su portavoz mostró agradecimiento a los dos candidatos por ofrecerse a participar en una de las más nobles tareas humanas, la política, dijo. “Esta universidad ha dado en estos últimos cuatro años un enorme salto adelante, aunque se pueda discrepar en políticas de gestión determinadas, pero las líneas generales han sido las correctas”, argumentó.<br />
<br />
El grupo de alumnos UCANCA dijo que el sistema educativo está desfasado: “el alumno no aprende, sino copia”. Preguntó a los candidatos cuáles son sus estrategias en el ámbito de la docencia y qué actitud asumirán si pierden. Otro grupo de alumnos, ACE, declaró que no se va a posicionar en favor de ningún candidato, “no le debemos favores a nadie”. Apuntaron que Marrero les había transmitido buenas sensaciones en su discurso y que Doménech no había valorado lo suficiente durante su mandato la participación estudiantil. En su opinión, la ULL está cada vez más alejada de la realidad y de la sociedad canaria.<br />
<br />
El grupo del personal de administración y servicios EUPAS adelantó que no pedirá el voto a ningún candidato, “no le haremos la campaña a nadie”. Explicaron que es al profesorado al que se le ha encomendado el gobierno de la universidad. “Nuestra posición no cambiará, sea quien sea el rector. No pueden los fines justificar los medios, así que los medios deben ser lícitos. No puede haber contratación precaria, ni malas condiciones para el desarrollo de nuestra labor”, criticaron.<br />
<br />
Por su parte, el grupo de alumnos GEU afirmó que hay que aumentar la autoestima como universitarios y, a la vez, ser conscientes de nuestros problemas de ultraperificidad y analizar hacia dónde queremos ir. “Valoramos mucho las mejoras habidas en estos cuatro años, el equipo de gobierno ha trabajado mucho y muy duro, pero queremos más. Tenemos que seguir mejorando, así que ofrecemos nuestra mano tendida a los dos candidatos”.<br />
<br />
Por su parte, el representante del grupo de alumnos AMEC denunció que “en esta universidad hay mucho demócrata, pero muy poca democracia”. En su opinión, la universidad debería ser el paradigma del espacio público, el centro intelectual de Canarias, pero eso no es así. “Esta universidad está en manos de pocas familias o clanes”, criticó. A su juicio, “no se ha avanzado nada, y por eso algunos piden más tiempo. Nosotros no estamos para poner o quitar rectores, nuestra misión es democratizar la ULL. Vamos a ser oposición, independientemente de quien gane”. <br />
<br />
El representante del grupo de profesores Programa para una Universidad Canaria también agradeció el ofrecimiento de los dos candidatos, al tiempo que señaló que Marrero, su candidato, cuenta con una probada voluntad de servicio, como ha quedado acreditado tras ser director de departamento, decano y vicerrector. Destacó su valentía en la defensa de la autonomía universitaria y añadió que su equipo alberga diferentes sensibilidades.<br />
<br />
Cerró la intervención de los grupos el representante de Renovación Convergente, al que pertenece el candidato Doménech, quien también reconoció el papel de los dos candidatos. “Confiamos en Doménech y no desconfiamos de Marrero. En cualquier caso, vamos a estar en la mejor disposición gane quien gane”, concluyó.<br />
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<strong><span style="color: #990000;">Fuente: Gabinete de Prensa de la Universidad de La Laguna</span></strong></span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1788872029586013796.post-35167265733395380132011-03-17T14:18:00.000+00:002011-03-17T14:18:55.422+00:00Jornadas sobre “La legislación sobre igualdad entre mujeres y hombres. Repercusiones para el trabajo en la administración pública"<div class="WordSection1"><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Se tiene previsto la realización de las Jornadas <em><strong><span style="color: blue;">“La legislación sobre igualdad entre mujeres y hombres. Repercusiones para el trabajo en la administración pública”</span></strong></em> para el PAS a celebrar los días 6 y 7 de abril (1ª edición) y los días 5 y 6 de mayo de 2011 (2ª edición), en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias de la Información, en horario de 11:00 a 15:00 horas, se le informa que se establece un plazo para la inscripción en esta actividad formativa que finalizará el día 25 de marzo de 2011. </span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Para la solicitud de inscripción se ha habilitado un sistema de inscripción on line en el siguiente enlace:</span></div><div class="MsoNormal"><a href="http://www.ull.es/modules/test/dotest.aspx?Id=2020895&layout=true"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">http://www.ull.es/modules/test/dotest.aspx?Id=2020895&layout=true</span></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> </span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Si por cualquier circunstancia técnica no se pudiese enviar de forma on line el correspondiente formulario, la solicitud de inscripción podrá cumplimentarse en formato papel conforme al modelo oficial recogido en la página web de la Unidad de Formación y Evaluación del PAS, presentándolo debidamente cumplimentado en el Registro General de la ULL en el plazo establecido al efecto. </span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">La ficha técnica de la actividad formativa así como la relación de admitidos se publicará en el apartado de Formación Interna de la página web de Formación del PAS ( </span><a href="http://www.ull.es/view/institucional/ull/Consulta_de_actividades_formativas/es"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">http://www.ull.es/view/institucional/ull/Consulta_de_actividades_formativas/es</span></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> )</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong><em>Sección de Calidad Académica y Servicios</em></strong></span></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1788872029586013796.post-4086895869762406972011-03-10T11:55:00.000+00:002011-03-10T11:55:23.534+00:00Hoy vamos a comenzar<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Es la hora de comenzar esta nueva andadura para informar a los compañeros lo que ocurre en el Comité de Empresa de esta universidad.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Vamos a tratar de poner las actas de acuerdos que se producen en el mismo para que todos estemos informados de una manera lo mas eficaz posible.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Comentaremos las noticias que sean importantes para el colectivo de una manera veraz.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Si algún compañero quiere hacer un comentario para que se publique, no tiene nada más que mandárnoslo a nuestra dirección de correo </span><a href="mailto:sepcalaboralesull@gmail.com"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>sepcalaboralesull@gmail.com</strong></span></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> y lo publicaremos.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">No vamos a entrar en la guerra de los anónimos, por un par de cuestiones, no tenemos a nadie que este liberado para que pueda actualizar el blog y que controle el que no se pongan descalificativos, el trabajo que lleve el blog lo vamos a realizar entre un par de compañeros en el tiempo libre que dispongamos.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Un saludo a </span><a href="mailto:tod@s"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>tod@s</strong></span></a></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1788872029586013796.post-35901345862478436732011-03-10T09:36:00.000+00:002011-03-10T09:36:07.056+00:00Acta de acuerdos de la segunda reunión del comitéAñadimos el acta de acuerdos de la segunda reunión del comité<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://lh5.googleusercontent.com/-zEJs9AI781Q/TXibRBVEAxI/AAAAAAAAABY/3FffOBCYpS4/s1600/Acta+Comite2.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" q6="true" src="https://lh5.googleusercontent.com/-zEJs9AI781Q/TXibRBVEAxI/AAAAAAAAABY/3FffOBCYpS4/s400/Acta+Comite2.jpeg" width="290" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Seguiremos informando</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Un saludo</div>Unknownnoreply@blogger.com0